【編輯室報告】◆封德屏
【自由談】
〈夢話〉
木瓜 ◆袁瓊瓊
〈穿越時空而來的迴音〉
隧道 ◆利格拉樂
〈美好昔日〉
我是安坑人 ◆張正
〈隨想曲〉
Cadenza ◆周志文
〈四百擊〉
作為套路的善良 ◆毛尖
【專題】讀甚麼? 怎麼讀? 如何教?——高中國文教育再思考
替高中國文教育尋路 ◆楊宗翰
與教科書四十年不解之緣 ◆宋裕
成就孩子 ◆胡衍南
見山還是山——對於技高國文教科書的期待與嘗試 ◆鍾宗憲
《理想的讀本》——守護中華文化的一爐香火 ◆張麗珠
一部新興課本的誕生:高中國文出版者現身說法 ◆劉定綱
重視閱讀是迎向新課綱的關鍵 ◆須文蔚
一波才動萬波隨:108課綱新精神與因應之道 ◆林淑貞
丞相,起風了——新課綱視域下高中國文教學的傳承與新變 ◆楊曉菁
半升鐺熬煉的教學乾坤 ◆黃月銀
為什麼要上國文課——我對高中國文教學的看法 ◆廖振富
弱弱相殘何時了的「文白之爭」 ◆陳文瀾
關於文字的理想國 ◆陳美桂
範文,選文與作文——關於高中國文教材的一些思索 ◆吳岱穎
一本教科書之外的這些那些 ◆宋怡慧
湯、藥、人:一名國文教師對課綱課本的隨筆漫談 ◆吳常青
與國文白頭/Battle(戰鬥)到老 ◆林佳樺
「高中國文的難題:書該怎麼編?課要如何上?」座談會——羅智成╳朱宥勳╳卓純華 ◆林宇軒
【特別刊登】
M字特攻隊 ◆張貴興
【特輯】
一部書成五十年——曾永義院士《戲曲演進史》問世 ◆王安祈
《戲曲演進史》自序 ◆曾永義
當下的文學,絕對的現代——讀柯慶明《沉思與行動》◆羅仕龍
「共同在──柯慶明《沉思與行動》讀書會」活動側記 ◆李秉樞
【聚光燈】
人類的靈魂,是歷史的DNA——甘耀明談《成為真正的人》◆楊傑銘
以災難與死亡為台灣山林發光——讀甘耀明《成為真正的人》◆廖淑芳
【人物春秋】
〈資深作家〉
帶著舊傷口前進——專訪蔡怡 ◆李鴻駿
〈文壇新秀〉
經驗及其所創造的——訪《馴羊記》作者徐振輔 ◆朱嘉漢
〈懷念作家〉
管管為現代詩升起霍霍不群的大旗 ◆張默
他是上蒼派來的快樂童子 ◆碧果
送管管回陶淵明的桃花林 ◆蕭蕭
懷念亦師亦友的跨領域大詩人管管 ◆吳德亮
管老師、管爹與管管 ◆吳鈞堯
祝願管管一路好走 ◆姚家彥
竹杖芒鞋——悼念詩人管管 ◆詹澈
懷念戴天 ◆白先勇
【談文論藝】
〈百草言〉
「古時敦煌月 今照香江水」—香港文學在日本 ◆黃英哲
【書的世界】
〈書評專欄〉
《離》後——讀潘國靈《離》 ◆潘怡帆
月光下織錦——簡媜的《十種寂寞》◆張瑞芬
以諷刺詩寫創作論:評介蘇紹連詩集《曠遠迷茫》◆須文蔚
【我們的文學夢】文學創作與五感體驗 ◆馬紹.阿紀
【全球華文文學通訊】◆陳智德、林韋地、楊玲、盧鴻金、麥勝梅
【島嶼串流】◆高世澤、陳昱文、李家棟、薛羽彤
【大陸有關華文文學研究動態】◆朱雙一
【銀光副刊】
〈舌尖到心底的溫暖〉
陸羽揀除的那一節細梗 ◆蕭蕭
〈玩物不喪志〉
生活中的歷史:銀器 ◆奚密
〈細說文壇〉
文壇十條龍 ◆隱地
〈星雨樓續抄之二十三〉
花花世界,鴛鴦蝴蝶 ◆王文興
〈人間風景〉
有詩的路 ◆樂茝軍
我的艦長生涯 ◆陳降任
ISBN:9771019912004-06
叢書系列:文訊雜誌
規格:26x19
出版地:台灣